广东杭州市市初中生图书馆室室书柜-室 西餐厅 活动内容区 换衣室 楼梯平台口 餐厅厨房 美术史室 运动场 呈现区 授课楼 图书馆室室 接待厅行政服务中心 仓房 手里的玩具 台 水间 区 楼梯平台间 间 消毒间       一米乐m6 空间的分区一方面，米乐m6 建筑可分为三部分：办公接待区、教学活动区、后勤服务区。办公接待区主要包括接待大厅、保健室(含晨检、隔离室)、门卫室、公共洗手间、园长室、财务室、主任室、会议室、教师办公室、档案资料室等;教学活动区包括各班教室(含睡眠室、洗手间)、亲子园、多功能厅、科学发现室及美术室、琴房、图书室等专用功能室;后勤服务区核心是厨房(含更衣室、主食库房、副食库房、面点间、生加工间、熟加工间、消毒间、配餐间、教师餐厅、开水间、水果储藏室)，以及办公用品仓库、后勤用品仓库、维修仓库、教工洗手间等。另一方面，户外场地也可分为三部分：公共活动区、幼儿活动区、绿化区。公共活动区主要包括米乐m6 进门处、道路、宣传展示区、教师车棚等;幼儿活动区包括操场、大型玩具区、沙池、种殖区等。绿化区包括围墙内外的平面绿化区以及楼体、围墙上面的立体绿化区。米乐m6 进出路线和出入口也要划分主次，如后勤服务走专用通道。二房顶操场随着米乐m6 容积率越来越高，户外活动场地必然不能满足使用需求，屋顶操场就成为设计时必须考虑的问题屋顶操场除防水外，主要是安全问题。建议在屋顶四周直接使用不低于米的围墙，保证幼儿安全。三尽可能多设各种专项功能室并提高利用率可以将专项功能室设置在内走廊的北侧，方便使用四衣帽间单独设立的衣帽间容易影响采光，浪费空间。衣帽柜可以直接镶嵌在走廊墙壁里，或者在睡觉的阁楼下面。五采光墙尽量少，多用玻璃窗。窗户尽可能大，窗台尽可能矮。墙裙尽量低，多在以下。外墙可以直接采取落地玻璃，扩大采光和儿童视野。门要通透。但至少有一块大面积墙，做主题展示用;同时也增强幼儿的安全感。六建筑造型米乐m6 的主观造型，是最直接展现到家长、幼儿对米乐m6 的面前。也直接关乎到幼儿对米乐m6 的喜爱和家长对米乐m6 的印象。那么米乐m6 整体布局一定要富于变化，追求空间的趣味性，塑造有趣而富有变化的空间，让儿童喜欢米乐m6 ，在游戏中学习成长。主观面忌讳平铺直叙，不要象军营那样平直。要求有圆弧，富有动感，高低凸凹远近区直错落有致，虚实多变，个性鲜明，视觉冲击力强。如果楼体本身僵化，可以考虑在楼顶放置一些玻璃钢的长颈鹿等动物、植物雕塑，外墙上外挂一些弧形、圆形的造型，打破楼梯平直僵化的造型。楼梯间可以拉高，加尖顶，成为城堡的制高点。随着功能分区，米乐m6 可以采取主、副楼设计，或者尽量多几栋楼，比如行政办公楼、婴儿教学楼、幼儿教学楼、专业功能楼、后期服务楼等