小学生园内班床的规格-图书室馆 走郎 田径场 台 电脑端 书桌书柜 空柜 无色柜 校园生活 柜 楼道 书区 机械设备       开展全民阅读，建设书香校园——智能书柜方案方案背景：在“全民阅读”、“书香校园”的政策背景之下，各大政府、学校、社区陆续开展了相关举措，以响应政策号召，将政策落到实处。各中小学作为提高学生素质、培养学生阅读习惯、为国家培养人才、学生课业辅导等重要环节，更有着特殊的使命和重大意义。知识文化一直以来都有着不可动摇的根基，是中华文明几千年来不可磨灭的基石。中小学生作为国家知识和科学技术的未来之星，加强阅读能力和提高综合素质是每个当代每个学生不可缺少的。正文需求分析学生日益旺盛的阅读需求与传统借书管理模式之间的矛盾。校园阅读需求特点：碎片化阅读：由于校园的特殊场景下，学生的真实的阅读行为处于高度的碎片化，包括阅读时间、阅读地点以及阅读种类的碎片化，传统的图书馆定点借阅的方式已经无法满足这种碎片化的高频阅读需求，同时高频的阅读需求带来了高频的借还书操作，传统的借阅模式下的管理员也承担了巨大的管理压力。借阅时间集中：学生的借阅行为多集中在课余时间，这种时间上的高度集中，在传统的图书馆定点借阅的模式下，增加了学生借阅归还书籍的时间成本和难度，导致大多数学生阅读需求得不到满足，同时管理员也承担了巨大的管理压力。阅读质量：学校和家庭对于学生阅读行为无人管理、无人记录，无法了解学生阅读质量好坏，学生每天阅读数量、质量均难以把控。阅读偏好：对于学生阅读偏爱无数据记录，无分析整理，无法了解学生偏好哪种类型的书籍，以做出相应调整，学生需要重点阅读的书籍，也能够及时补充，从而保证阅读的精度和广度。综上所述：仅仅依靠传统的图书馆已经远远不能满足当代学生高频碎片化的阅读需求，而同样，对于管理者也迫切需要一个直接有效，高效、科学化的管理方式。解决方案产品简介无人书柜是一种将书籍通过二维码管理借还的书柜，书柜采用单个柜门电磁锁控制开关门方案，所有书籍信息记录到后台之后放入单格透明柜门之中，家长用户通过扫码登录，办理会员卡的方式，可以在有效期内不限次数借还，极大方便了幼儿、家长，节省开支和时间，对于培养幼儿的阅读兴趣也有极大帮助。无人书柜可以对接到运营商的管理后台上，方便管理和运营。产品优势分散布局：可分散放置于不同的场景，如学校操场、楼道、走廊等学生集中的场景。操作简单：书柜上电即开机运行，学生刷卡登录，开门借还书。自动管理：书籍自动循环，后台可见书籍借还情况，运营简单，管理自动化。数据分析：刷卡登陆后，学生可见自己的借阅情况。管理后台可见学校、班级、学生阅读排名情况。产品规格尺寸：高*宽(*)*厚小时自助借还;灵活部署，插电即用;占地少，易投放(占地仅平方米);可存放册图书;每层独立开门管理，共五层。适合米乐m6 、培训机构、小区等场合。主要功能特性[ !] []快速多本借还：每次购买少于秒，且支持同时多本。[ !] []藏书区可视化设计：书柜透明可视，用户体验感好。[ !] []藏书区独立管理：每个单元格配备独立电控门锁，实现每层独立检测、独立操作管理。[ !] []整柜藏书量：本。[ !] []语音提示：配备音频喇叭；可以实现音频提醒功能，规范购书者操作流程。[ !] []维护简单：模块式设备集成，普通工作人员即可保养及更换配件维护。[ !] []网络扩展：支持有线、、网络。技术特性：操作系统处理器处理器（四核）内存：   ：显示屏寸液晶屏，分辨率*触摸屏电容触控无线通信外壳材质钣金喷粉尺寸高*宽(*)*厚[ !] []无人书柜使用流程说明借书流程：扫码（或刷卡）登录——点击“借书”——选择柜门编号——确认借阅柜门开启取书——关门——退出登录。（手机或卡片自动记录借书信息）还书流程：扫码（或刷卡）登录——选择“还书”——扫描书籍二维码——自动打开空柜门——放入书籍——关门——退出登录。（手机或卡片自动记录还书信息）