重庆深圳哪儿买少年儿童的学习餐桌椅-用料柜 位 台 区 矮柜 工区 木柜子       摘要：幼儿多方面的发展家长所追求的目的，让幼儿在一个多样化的环境中成长也是家长所向往的目标，说起艺术环境当然能想到美工区，一个能让幼儿施展才华的区域，接下来米乐m6 米乐m6 设计就来分析一下美工区的创设策略。。关键词；幼儿；成长；美工。一．米乐m6 美工区对幼儿成长的作用。幼儿生理和心理的发展特点,形成了幼儿美术活动的特殊方式。他们不会完全按眼睛所看到的形状、色彩、结构去表现物象,而是用心灵去知觉样式，按自己独特的把握和理解去表现物象。其作品既是幼儿自身欲望的表现，又是对客观世界认识的反映；既是感知、智力的体现，又是情感、态度的表达；既有模仿，也有创作；而他们的绘画与制作过程，则既是游戏,又是学习，可以说它是一种混合体,并体现多方面教育功能的特征。。二．创设美工区的要求。位置与空间。美工区的选点最好是靠窗台、近水源,便于幼儿在活动中自由取、换水,更重要的是采光好，利于保护幼儿视力，区内除了设置工具、材料柜外,应保留有一定位置的墙壁图板，供两名以上幼儿自由组合进行各种粘贴或绘画活动，培养幼儿的社会交往能力提供空间环境上的有利条件。。提供开拓幼儿视野的欣赏角。在美工区中设置扩大幼儿视野的欣赏角，有目的、有序地向他们展示各种各样的形态、色彩之美，并有针对性地让幼儿对每一时期的学习内容有所了解，调动其创作美的积极性。。有序地提供材料与工具。在美工区设一米以下开放式的矮柜,柜子可分层,分门别类摆放工具与材料,例绘画的各种笔、蜡笔、水彩笔、水粉笔、泥工的压板、各种模子、切刀、造型的剪刀、编织的织勾针等。。结语：美工区的设置除了空间位置,材料,艺术氛围的创设外，更重要的是为了孩子创造一种自由、愉快、和谐的民主气氛,使他们能在自由的游戏中学习和创作，从而无拘无束地表现自己、发展自我。