相规划区电子大学阅览室馆家私配合-单人床座 电子大学阅览室馆 阅览餐桌椅 家私 修闲真皮沙发 台 桌 阅览桌 坐椅 教学过程 修闲行政区域 书咖 书橱       随着技术手段的进步，图书馆由最初的文档记录机构转变为如今集阅读、休闲于一体的综合服务空间，这个空间的结构功能则是通过家具来表达的。书架作为图书馆最传统的家具，在设计时既要考虑到读者心理生理的舒适也要考虑到个体与整体的交互。书架一般设计三到五层，满足书籍存储展示需求的同时让图书的拿取更加方便、轻松。阅览桌椅是读者与图书馆交互的主要部分。大学图书馆的设计通常会采用4-6人的阅览桌，以方便小组讨论学习并配备多媒体电子阅览桌满足多样化学习需求；有些图书馆会采用单人座椅以提高读者的隐私感。为了迎合读者的需求，很多图书馆也规划出休闲区域。休闲沙发，书咖休闲桌成为公共图书馆的首选家具。阅读困倦时手捧一杯咖啡的景象正吸引更多的读者重回图书馆。7月3日，迎来了暑假“跟伲喻老师学讲苏州‘闲话’”的第一堂课，从日常生活中的简单用语——“倷（你）”“吾（我）”“俚（他、她），跟着喻老师开启苏州话的学习之旅。同学们与喻老师现场教学互动下，七月、八月共推出了九堂课程，分别从第二课《儿童歌谣》、第三课《苏州味道》、第四课《趣味生肖》、第五课《唐诗吟诵》、第六课《地方文化》、第七课《江南名曲》、第八课《歇后语》、第九课《学唱评弹》的不同主题内容，学习体验苏州话的发音、语境、语义，通过对苏州话系统的学习掌握，让小朋友和家长们更多的来了解苏州的地方文化，并传承和保护好苏州话。整个活动以“一加一”家庭亲子组合的形式报名参与，通过苏州图书馆微信公众号平台，暑假两个月共吸引来自225组家庭报名成功，实际参与活动人数共计384人。“跟伲喻老师学讲苏州‘闲话’”在内容主题的选取上形式多样，同时结合喻老师浅显易懂现场互动的教学方式，获得了一大批忠实“闲粉”们的欢迎。九月开始每周六下午14：00，米乐m6 将继续邀请喻老师做客苏州“闲话”课堂，围绕日常生活当中的“衣、食、住、行”再出发，从场景式的对话方式教给大家更多的苏州话，敬请关注苏州图书馆微信公众号报名信息。