天津小班米乐m6 硬包装制造厂家生产厂家-中庭 栏 教学过程楼 孩子的空间 位 廊道 间 校园环境 房 阶梯教室       亲爱的看客们，米乐m6 又见面了，今天集合设计为您带来的设计案例是泰国的 米乐m6 ，这家米乐m6 设计是意大利著名教育家蒙特梭利的早教空间设计作品之一，是少儿空间设计中的又一得意之作，跟随集合设计的分析，一起去享受这个设计内容的盛宴吧!。首先，学校的设计体现了蒙特梭利女士“学习的空间不应该只是传统意义的教室，而应该是孩子们温暖的家”的教育理念，所以在该项目的设计当中，设计方将学习区域划分为多个小尺度的“房间”，这些“房间”能让来到学校的孩子们有回到家的感觉。并且，这些“房间”的功能各异，可以进行不同的儿童教学任务。。其次就是众所周知的：大自然是学龄儿童最好的学习和成长的环境。因此 学校的规划就是希望为学生们创造一个自然的学习环境，来帮助孩子们快乐的学习、健康的成长！。设计师将室内外的空间、建筑与景观完整的结合在了一起，不但创造出丰富多样的学习活动空间，还为孩子们提供了探索冒险的环境。在整个校园的规划中融合了洞穴、沙石、土丘和树木四种“自然”元素，这些元素可以帮助学龄儿童在自然中学习和成长。。设计师将“洞穴”这个元素融入到了学校正门的设计之中，使用大面积的木板来模拟洞穴的形状，并在木板间留有足够的间隙来自然采光。孩子们要穿过这个“洞穴”才能进入校园，这样能给他们新奇有趣的感受。。设计师将“沙石”元素用于游戏场的设计当中。位于 旁的这个游戏场将为初学走路的孩子提供触觉的刺激，帮助他们在安全的前提下更快的学习走路。。将各种形状的小“土丘”配置在校园的中庭及周围的空地之中，在课余的时间，孩子们可以在这些“土丘”上奔跑、嬉戏和玩耍。与此同时，这里也会是孩子满的户外学习空间。设计方还在这些空地上栽种了“树木”，可以为户外教学活动提供树荫遮蔽阳光的暴晒，防止紫外线对孩子们的伤害。。这个设计项目包括了两栋教学楼和一栋家长学习楼，所以设计师用有顶棚的室外廊道将这些建筑紧密的连接在了一起。所有的建筑外立面使用灰色的涂层，并嵌以棕色的木条，整体环境给人以流畅和温暖的感觉。。为了让孩子们能轻松理解整个校园的布局，设计师采用了最简洁的设计方案。木条的使用不仅可以过滤掉一部分的光线，还可以让孩子们暴露在一定的自然光之中，这有利于他们视力的正常发育。另外，这些木条构成的“围栏”也能有效阻挡孩子们的视野，这样他们就能更集中于室内的学习任务中，而不是望向室外。。教学楼内部的空间被分割为多个小“房间”，用于不同的教学任务，这样小尺度的空间可以让学生们的注意力更加集中。这样的“小房间”将会比那些开放的大教室更适合学龄儿童的学习和成长。。学校的设计不仅在总体战略上布局得当，还在每一个细节的把控上做得非常到位，充分考虑到了孩子成长中所需要的帮助和关爱，将自然环境与人文关怀紧密的结合在了一起，是少儿空间设计的优秀作品。。分析介绍到这里就结束了，米乐m6 设计、早教空间设计、托育中心设计等少儿空间设计记得联系米乐m6 哦，集合设计，让您放心满意！